Connaissez-vous les lipdubs?
Un lipdub c'est une vidéo faite en plan-séquence, donc d'un seul coup, et durant laquelle les participants font du lipsynch sur une chanson populaire.
Et bien, deux étudiants en communication de l'UQAM (Luc-Olivier Cloutier et Marie-Ève Hébert) ainsi que 172 figurants (oui, oui 172!), en ont réalisé un qui fait en ce moment le tour de la planète.
Je vous le laisse ici. Je ne sais pas pour vous mais pour moi, ça me donne envi d'avoir 20 ans à nouveau et d'être à l'université (au lieu de 37 ans et de faire des cours à distance !!!)
30 septembre, 2009
25 septembre, 2009
Faire moins de bébés sauvera-t-il la planète?
Faire moins de bébés sauvera-t-il la planète?
Voilà le titre d'un article écrit par Silvia Galipeau dans La Presse d'aujourd'hui.
Ce titre a tout de suite piqué ma curiosité et j'ai pensé que cela pourrait vous intéresser!
Voici donc comment faire votre chemin jusqu'à cet article
Je vous laisse le lire et on s'en reparle!
Voilà le titre d'un article écrit par Silvia Galipeau dans La Presse d'aujourd'hui.
Ce titre a tout de suite piqué ma curiosité et j'ai pensé que cela pourrait vous intéresser!
Voici donc comment faire votre chemin jusqu'à cet article
Je vous laisse le lire et on s'en reparle!
23 septembre, 2009
L'expérience de la guimauve
Dans les années 60, un psychologue Américain a effectué une expérience fort révélatrice et fascinante. Il cherchait à démontrer le lien entre la maîtrise de soi et la réussite.
L’expérience s’est déroulée ainsi: il a offert à des enfants de quatre ans une guimauve. Toutefois, le scientifique leur a dit: je dois allée faire une course et si tu attends mon retour pour manger ta guimauve, tu en auras deux au lieu! Puis il quittait la pièce pour ne revenir que quinze minutes plus tard.
À son retour, certains enfants n’avaient pu attendre tout ce temps et avaient déjà mangé la guimauve alors que d’autres, avantagés par une forte discipline personnelle avaient su patienter et obtenir deux guimauves en retour.
Quatorze ans plus tard, soit à la fin de leur secondaire, le psychologue est retourné voir ces personnes afin de voir comment ils réussissaient dans la vie, quelles étaient leurs forces, leurs faiblesses, leurs façons de voir la vie.
Il a constaté que les enfants qui avaient pu contrôler leur pulsion et qui n’avaient pas succombé à la gratification immédiate en mangeant tout de suite la guimauve étaient devenus de jeunes adultes positifs, motivés, et qui persistaient face à des difficultés et qui étaient capables d’atteindre des objectifs fixés à long. D’autre part, ceux qui n’avaient pu patienter étaient anxieux, entêtés, indécis et manquaient de confiance en soi.
Et nous, comment réagiraient nos enfants, seuls, face à cette guimauve convoitée? Pour ma part, je ne suis pas certaine. Je crois que Grincheux s’inventerait tout un monde fantastique au centre duquel cette guimauve deviendrait tour à tour vaisseau spatial, boule de feu et autre, ne voyant même pas le quinze minutes passé, alors que Proffe lècherait sûrement la guimauve tout au long de ce 15 minutes d’attente alors que Joyeux, lui, la croquerait à moitié sur le champ!
Blague à part, je pense que cette expérience et surtout ces résultats porte à réfléchir. Dans notre quotidien, nous travaillons fort à inculquer à nos enfants certaines valeurs telles la politesse, la valeur du travail etc. Mais qu’en est-il de ces autres atouts, ces autre forces qui pourraient leur servir tout autant, sinon plus, tout au long de leur vie?
L’expérience s’est déroulée ainsi: il a offert à des enfants de quatre ans une guimauve. Toutefois, le scientifique leur a dit: je dois allée faire une course et si tu attends mon retour pour manger ta guimauve, tu en auras deux au lieu! Puis il quittait la pièce pour ne revenir que quinze minutes plus tard.
À son retour, certains enfants n’avaient pu attendre tout ce temps et avaient déjà mangé la guimauve alors que d’autres, avantagés par une forte discipline personnelle avaient su patienter et obtenir deux guimauves en retour.
Quatorze ans plus tard, soit à la fin de leur secondaire, le psychologue est retourné voir ces personnes afin de voir comment ils réussissaient dans la vie, quelles étaient leurs forces, leurs faiblesses, leurs façons de voir la vie.
Il a constaté que les enfants qui avaient pu contrôler leur pulsion et qui n’avaient pas succombé à la gratification immédiate en mangeant tout de suite la guimauve étaient devenus de jeunes adultes positifs, motivés, et qui persistaient face à des difficultés et qui étaient capables d’atteindre des objectifs fixés à long. D’autre part, ceux qui n’avaient pu patienter étaient anxieux, entêtés, indécis et manquaient de confiance en soi.
Et nous, comment réagiraient nos enfants, seuls, face à cette guimauve convoitée? Pour ma part, je ne suis pas certaine. Je crois que Grincheux s’inventerait tout un monde fantastique au centre duquel cette guimauve deviendrait tour à tour vaisseau spatial, boule de feu et autre, ne voyant même pas le quinze minutes passé, alors que Proffe lècherait sûrement la guimauve tout au long de ce 15 minutes d’attente alors que Joyeux, lui, la croquerait à moitié sur le champ!
Blague à part, je pense que cette expérience et surtout ces résultats porte à réfléchir. Dans notre quotidien, nous travaillons fort à inculquer à nos enfants certaines valeurs telles la politesse, la valeur du travail etc. Mais qu’en est-il de ces autres atouts, ces autre forces qui pourraient leur servir tout autant, sinon plus, tout au long de leur vie?
22 septembre, 2009
Une chouette craquante!
Parfois, lorsque l'inspiration ne vient pas, il est bon de faire de la place à l'inspiration des autres! Voici une vidéo que j'ai trouvé au détour d'un blogue.
Je vous présente une petite chouette un peu maladroite mais vraiment craquante! Pour plus d'épisodes, visitez youtube.
Je vous présente une petite chouette un peu maladroite mais vraiment craquante! Pour plus d'épisodes, visitez youtube.
09 septembre, 2009
Veux-tu être mon amie Facebook?
Je viens de recevoir la demande la plus épeurante sur Facebook.
De qui s’agit-il ?
D’un ancien amoureux qui veut m’ajouter à sa liste d’amis ? Non.
D’une connaissance du passé, du genre une vraie tache qui veut renouer ? Non.
D’une fille qui était dans ma classe en maternelle mais dont je n’ai qu’un très vague souvenir, car elle a déménagé trois mois après le début des classes ? Non plus.
Mais alors, qui est-ce cette personne qui voudrait bien m’ajouter à sa liste d’amis ?
….
Ma tante.
Oui, ma tante.
Qu’est-ce que je fais avec ça ?
Je ne peux dire non et encore moins bien ignorer la demande!!!
Je nous vois à Noël, assis à table, entre la dinde et les patates :
Ma tante : Tu ne veux pas être mon amie sur Facebook ?
….
Ce que je crains maintenant, c’est que ma mère me demande aussi de me joindre à sa liste d’amis !!!!
Et vous, avez-vous déjà reçu des demandes via Facebook qui vous ont surpris ou pire fait regretter d’avoir créer un compte Facebook!!!?
De qui s’agit-il ?
D’un ancien amoureux qui veut m’ajouter à sa liste d’amis ? Non.
D’une connaissance du passé, du genre une vraie tache qui veut renouer ? Non.
D’une fille qui était dans ma classe en maternelle mais dont je n’ai qu’un très vague souvenir, car elle a déménagé trois mois après le début des classes ? Non plus.
Mais alors, qui est-ce cette personne qui voudrait bien m’ajouter à sa liste d’amis ?
….
Ma tante.
Oui, ma tante.
Qu’est-ce que je fais avec ça ?
Je ne peux dire non et encore moins bien ignorer la demande!!!
Je nous vois à Noël, assis à table, entre la dinde et les patates :
Ma tante : Tu ne veux pas être mon amie sur Facebook ?
….
Ce que je crains maintenant, c’est que ma mère me demande aussi de me joindre à sa liste d’amis !!!!
Et vous, avez-vous déjà reçu des demandes via Facebook qui vous ont surpris ou pire fait regretter d’avoir créer un compte Facebook!!!?
01 septembre, 2009
Touché la tortue!
Petit matin d’école.
Proffe: Papa, j’espère que tu as mis dans mon lunch, le restant du souper de hier soir. Tu sais, comme je t’avais demandé hier soir ?
Compagnon: Heu… ben non. Je t’ai fait un sandwich.
Proffe: Mais papa, je t’avais demandé hier….
C’est alors que je sens le besoin d’interrompre la discussion et de partager avec ma fille, une chose bien connue au sujet des hommes (!). Mais quoi, mieux vaut commencer tôt que tard!
Ma chouette, les garçons, les hommes, lorsqu’on leur demande, dit quelque chose, il arrive parfois que ce message rentre par une oreille et ressorte par l’autre. Voilà pourquoi il est bon de répéter ta demande, bien gentiment, à quelques reprises. Cela augmente les chances que ton message se rende à destination.
Proffe : Ah oui ? Et pourquoi moi on me chicane si je n‘écoute pas la première fois ?
Touché la tortue !
Proffe: Papa, j’espère que tu as mis dans mon lunch, le restant du souper de hier soir. Tu sais, comme je t’avais demandé hier soir ?
Compagnon: Heu… ben non. Je t’ai fait un sandwich.
Proffe: Mais papa, je t’avais demandé hier….
C’est alors que je sens le besoin d’interrompre la discussion et de partager avec ma fille, une chose bien connue au sujet des hommes (!). Mais quoi, mieux vaut commencer tôt que tard!
Ma chouette, les garçons, les hommes, lorsqu’on leur demande, dit quelque chose, il arrive parfois que ce message rentre par une oreille et ressorte par l’autre. Voilà pourquoi il est bon de répéter ta demande, bien gentiment, à quelques reprises. Cela augmente les chances que ton message se rende à destination.
Proffe : Ah oui ? Et pourquoi moi on me chicane si je n‘écoute pas la première fois ?
Touché la tortue !
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